LA COMUNICACIÓN VIRTUAL COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES: LAS REDES SOSIALES.

INTRODUCCIÓN

Las redes sociales desde que se introdujeron en la WEB se han extendido a todos los estratos sociales y se puede decir que el  80 % de la población mundial están inscritos a una red social, desde los que se pueden subir solo fotos, chatear, crear álbumes fotográficos o en los que se pueden hace negocios, pero como en todo, lo bueno a veces se convierte en malo y las redes no son la excepción, hay perdonas que se aprovechan de la información que hay en las redes y hacen mal uso de ellas, lo que sugiero echar un vistazo a la información que tenemos a la vista, editarla o activar la función de perfil personal para que solo las personas que conoces sean los únicos que puedan ver tu información.

OJETIVO:

Analizar las ventajas y desventajas, información que se  muestra y los riesgos que se corren por no utilizar de forma irresponsable la información en las Redes Sociales.

RECURSOS:

Videos informativos de lo bueno, lo malo y los riesgos de las redes sociales.

ACTIVIDAD:

1.- Analizar los videos y rescatar lo más importante de ellos.

2.- Complementar  la información haciendo un investigación más exhaustiva de las redes sociales.

3.- Formar grupos de hasta 5 integrantes

4.- Presentar la información investigada de la siguiente forma

·         Como noticiero de televisión.

·         Como programa de radio.

·         Video de YouTube.

·         Como nota de periodística.

·         Como reportaje de revista.

Complementar la actividad con la información resultante de la encuesta hecha adolescentes y mayores de 20 años

TEMAS A INCLUIR EN LA ACTIVIDAD

·         Tipos de redes.

·         Lo Bueno y lo Malo de las redes.

·         Tipo de información que se intercambia en la red.

·         Consecuencias de subir información personal detallada.

·          

                                     

EVALUACIÓN

1 Punto si se entrega el trabajo con todos los temas.

.75 De punto si solo se entrega el trabajo con 3 temas.

.5 De punto si solo se entrega el trabajo con 2 temas.

Un trabajo menor se considerará aprendizaje no alcanzado.

LA COMUNICACIÓN VIRTUAL COMO UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES: REDES SOCIALES

INTRODUCCIÓN: Las redes sociales son una herramienta que se le ha dado una utilidad positiva hoy en día, las redes han ayudado en las situaciones en adversidad, como en los desastres naturales que se dieron meses atrás, en donde muchas personas dieron información de su situación de las localidades afectadas, se pudieron comunicar con sus familiares en otras partes de la república dando un poco de paz a sus familias, también se ha dado el rencuentro de familiares o amigos distantes que tenían tiempo sin comunicarse y así se pudieran contar muchas historias más.

ACTIVIDAD

1.- Formar grupos de hasta 3 compañeros.

2.- Realizar una encuesta a 25 compañeros de la comunidad escolar y 25 personas mayores de 20 años haciendo preguntas como:

• ¿Qué red social usan?

• ¿Cuántas redes sociales conoce?

• ¿Qué uso le das a las redes sociales?

• ¿Te comunicas o te has comunicado con alguien fuera de Jalisco?

3.- Con la información recabada de cada pregunta crear un gráfico.

EVALUACIÓN:

1 punto por la encuesta

1 punto por la información graficada